เรียนบทนี้แล้ว เข้าใจมากกว่าบทที่ 2 แต่ ยังไม่ค่อยเข้าใจเกี่ยวกับลิขสิทธ์ ต้องกลับไปทบทวนค่ะ
เข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าเว็บได้ดีขึ้น
บทที่ 3 เกี่ยวกับการทำประเมินและการนำรูปภาพมาใช้ในแผน ดีมาก ๆ
เรียนบทนี้ทำให้เข้าใจและสามารถใช้blogในการติดต่อได้คล่องจริง ๆ ขอขอบพระคุณคะ
ใช้งานอินเตอร์เนตในการสืบค้นข้อมูลในการสอนเป็นประจำค่ะ เป็นวิธีที่สะดวกมาก ที่สำคัญประหยัดและฟรีค่ะ ชอบบบบบบบบบบบ
สามารถนำความรู้ในบทที่ 3ไปใช้ได้ดีมากๆ
การใช้ข้อมูลในอินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้ต้องใช้ให้ถูกต้องและเป็นธรรม ข้อมูลน่าเชื่อถือสามารถอ้างอิงและตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลความรู้ได้
เรียนบทนนี้แล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้ดี
วันนี้อบรมบทที่ 3 เนื้อหาพอเข้าใจทำให้การเรียนไม่ปวดหัวเท่าไร แต่ยังต้องทำการศึกษาเพิ่มเติม ขอบคุณอาจารย์มากครับ ในการแบ่งปันความรู้ในวันนี้ครับ
เห็นด้วยค่ะ แต่ตัวครูต้องเป็นตัวอย่างให้เห็นชัดเจน
ได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้Googleและลิขสิทธิ์ของงานแต่ละอย่ง
banjaratกำลังใช้ความพยายามที่จะทำงานของอาจารย์ด้วยความตั้งใจ
กำลังใช้ความพยายามที่ทำงานของอาจารย์
บทนี้ทำให้ตระหนักถึงการนำweb2.0มาใช้ในการจัดการเรียนรู้
ขอขอบคุณอาจารย์มากคะ
ผลกระทบมีทั้งด้านที่ดีและด้านที่เสียหาย เราไม่สามารถควบคุมนักเรียนได้ว่าเข้าไปหาข้อมูลหรืออะไร และด้วยเราไม่สามารถควบคุมได้มากเท่าที่ควรนักจึงเป็นเหตุที่ขึ้นข่าวบ่อยไปแต่หากจะไม่ให้เด็กเล่นอินเตอร์เนตเลยก็จะหาข้อมูลได้ไม่กว้างมากเท่าที่ควรนักบางทีนักเรียนอาจจะไปเรียนรู้ในสิ่งที่ผิดๆได้
ทำให้รู้ถึงเรื่องกฎหมายลิขสิทธิ์ และต้องระวังในการนำข้อมูลต่างๆ มาใช้มากขึ้น
ทำให้ทราบถึงการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลได้มากขึ้นกว่าเดิมที่ไม่ค่อยได้สัมผัสเลยก็ว่าได้กลับไปจะไปใช้ให้คล่องค่ะ
ต้องสร้างความเข้าใจกับนักเรียน อธิบายถึงผลดีผลเสีย และผลกระทบต่างๆที่เกิดจากการใช้อินเทอร์เน็ต
ทำให้เราทราบถึงการใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลได้ดีขึ้นจากที่ไม่เคยได้ใช้ค้นกลับไปจะไปฝึกใช้ให้คล่องค่ะ
1. การเข้าถึงที่ต้องมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต2. การชักจูงจากสิ่งที่เร้าที่นอกเหนือจากการเรียนรู้ไปสู่สิ่งที่ไม่จำเป็น3. เนื้อหามีมากเกินไป ไม่สามารถแยกแยะว่าอันไหนดีไม่ดี อันไหนเหมาะสมเพียงใด
เข้าใจได้ดีพอสมควร
จากการใช้อินเทอร์เน็ตมานานในการสืบค้นข้อมูลพึ่งมีความเข้าใจอย่างแจ่มแจ้งเมื่อเรียนจบบทนี้ว่าการสืบค้นข้อมูลมีหลายรูปแบบและต้องชาญฉลาดในการเลือกบริโภคข้อมูล ขอขอบคุณอาจารย์จริง ๆ
ขอบคุณคุณครูที่ทำให้กล้าใช้comโดยไม่ต้องกลัวเครื่องเสียเพราะไม่ใช่เครื่องของเราตามที่คุณครูบอก
แสดงความคิดเห็น
24 ความคิดเห็น:
เรียนบทนี้แล้ว เข้าใจมากกว่าบทที่ 2 แต่ ยังไม่ค่อยเข้าใจเกี่ยวกับลิขสิทธ์ ต้องกลับไปทบทวนค่ะ
เข้าใจเนื้อหาเกี่ยวกับการเข้าเว็บได้ดีขึ้น
บทที่ 3 เกี่ยวกับการทำประเมินและการนำรูปภาพมาใช้ในแผน ดีมาก ๆ
เรียนบทนี้ทำให้เข้าใจและสามารถใช้blogในการติดต่อได้คล่องจริง ๆ ขอขอบพระคุณคะ
ใช้งานอินเตอร์เนตในการสืบค้นข้อมูลในการสอนเป็นประจำค่ะ เป็นวิธีที่สะดวกมาก ที่สำคัญประหยัดและฟรีค่ะ ชอบบบบบบบบบบบ
สามารถนำความรู้ในบทที่ 3ไปใช้ได้ดีมากๆ
การใช้ข้อมูลในอินเทอร์เน็ตในการเรียนรู้ต้องใช้ให้ถูกต้องและเป็นธรรม ข้อมูลน่าเชื่อถือสามารถอ้างอิงและตรวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูลความรู้ได้
เรียนบทนนี้แล้วสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนได้ดี
วันนี้อบรมบทที่ 3 เนื้อหาพอเข้าใจทำให้การเรียนไม่ปวดหัวเท่าไร แต่ยังต้องทำการศึกษาเพิ่มเติม ขอบคุณอาจารย์มากครับ ในการแบ่งปันความรู้ในวันนี้ครับ
เห็นด้วยค่ะ แต่ตัวครูต้องเป็นตัวอย่างให้เห็นชัดเจน
ได้เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการใช้Googleและลิขสิทธิ์ของงานแต่ละอย่ง
banjaratกำลังใช้ความพยายามที่จะทำงานของอาจารย์ด้วยความตั้งใจ
กำลังใช้ความพยายามที่ทำงานของอาจารย์
บทนี้ทำให้ตระหนักถึงการนำweb2.0มาใช้ในการจัดการเรียนรู้
ขอขอบคุณอาจารย์มากคะ
ผลกระทบมีทั้งด้านที่ดีและด้านที่เสียหาย
เราไม่สามารถควบคุมนักเรียนได้ว่าเข้าไปหาข้อมูลหรืออะไร และด้วยเราไม่สามารถควบคุมได้มากเท่าที่ควรนักจึงเป็นเหตุที่ขึ้นข่าวบ่อยไป
แต่หากจะไม่ให้เด็กเล่นอินเตอร์เนตเลยก็จะหาข้อมูลได้ไม่กว้างมากเท่าที่ควรนัก
บางทีนักเรียนอาจจะไปเรียนรู้ในสิ่งที่ผิดๆได้
ทำให้รู้ถึงเรื่องกฎหมายลิขสิทธิ์ และต้องระวังในการนำข้อมูลต่างๆ มาใช้มากขึ้น
ทำให้ทราบถึงการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อค้นหาข้อมูลได้มากขึ้นกว่าเดิมที่ไม่ค่อยได้สัมผัสเลยก็ว่าได้กลับไปจะไปใช้ให้คล่องค่ะ
ต้องสร้างความเข้าใจกับนักเรียน อธิบายถึงผลดีผลเสีย และผลกระทบต่างๆที่เกิดจากการใช้อินเทอร์เน็ต
ทำให้เราทราบถึงการใช้อินเทอร์เน็ตในการค้นหาข้อมูลได้ดีขึ้นจากที่ไม่เคยได้ใช้ค้นกลับไปจะไปฝึกใช้ให้คล่องค่ะ
1. การเข้าถึงที่ต้องมีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต
2. การชักจูงจากสิ่งที่เร้าที่นอกเหนือจากการเรียนรู้ไปสู่สิ่งที่ไม่จำเป็น
3. เนื้อหามีมากเกินไป ไม่สามารถแยกแยะว่าอันไหนดีไม่ดี อันไหนเหมาะสมเพียงใด
เข้าใจได้ดีพอสมควร
จากการใช้อินเทอร์เน็ตมานานในการสืบค้นข้อมูลพึ่งมีความเข้าใจอย่างแจ่มแจ้งเมื่อเรียนจบบทนี้ว่าการสืบค้นข้อมูลมีหลายรูปแบบและต้องชาญฉลาดในการเลือกบริโภคข้อมูล ขอขอบคุณอาจารย์จริง ๆ
ขอบคุณคุณครูที่ทำให้กล้าใช้comโดยไม่ต้องกลัวเครื่องเสียเพราะไม่ใช่เครื่องของเราตามที่คุณครูบอก
แสดงความคิดเห็น